FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA

Estas actividades son para trabajar en la carpeta de F.E.Y C. 

SEMANA DE MAYO DE 1810.

Observar el siguiente videollamada : Revolución de Mayo

“https://www.youtube.com/watch?v=kjoE6-Sp6vg

En la carpeta :                                                      

1-      Busca información si lo consideras necesario sobre el tema.

2-      Responder las preguntas en la carpeta:

       a)¿Quiénes son los personajes que aparecen?

       b)¿Qué extrañaban cada uno?

       c)¿Por qué dice Nicolás Rodriguez Peña: “ Baltazar Cisneros, no está de nuestro lado”?

      d)¿Qué había sucedido con el Rey Fernando VII?

       e) ¿Qué propone Juan José Castelli?

       f)¿A qué día se refiere con el “Gran día”?

       g)El 25 de mayo seguro hicieron lo que dice Belgrano ,poner como imagen de perfil o estado nuestra bandera ,escarapela. Podemos seguir está semana colgando una bandera argentina en la puerta de casa, aunque que sea la semana del 25 al 29 de mayo.

       h) Escribí los nombres y apellidos de los integrantes de la Primera Junta que se formó el 25 de mayo de 1810.

     3- Busca imágenes de la semana de mayo y escribe en breves oraciones lo que ocurrió cada día.

CIENCIAS NATURALES SEMANA DEL 26 DE MAYO

Buenas les envío estas actividades para trabajar esta semana ,no deben enviar al correo.Nos seguimos cuidando.

Leer el siguiente texto ( recordar en la clase anterior trabajamos propiedades extensivas)

Propiedades intensivas

Las propiedades intensivas o específicas son propias e cada material ,no dependen de la cantidad de materia y permiten identificar el tipo de material . Se trata de la dureza, la conductividad eléctrica y térmica, el punto de ebullición ,la densidad  y las propiedades organolépticas. Recordamos algunas propiedades.

La dureza es la capacidad de resistencia de un material a cambios físicos como deformación, corte, rayón o penetración.

La conductividad  eléctrica  es la capacidad de una material para transmitir la corriente eléctrica. La conductividad térmica  a su vez, es la capacidad para transmitir  el calor.

El punto de ebullición es la temperatura a la cual hierve  un líquido. Para cada sustancia , en condiciones normales de presión y temperatura .

La densidad de cualquier objeto se define como cociente entre  la cantidad de materia (masa) que contiene y el volumen que esta ocupa. Es una propiedad independiente de la masa y el volumen (aunque matemáticamente es su cociente). Esta propiedad permite identificar diferentes tipos de materiales. Por ejemplo los barcos están fabricados con materiales densos  como el hierro ,pero la mayor parte de su volumen es aire .Por eso  su densidad es menor que la del agua (1kg/dm3 :  un kilogramo por decímetro cúbico) y puede flotar.

Las propiedades organolépticas  son aquellas que podemos reconocer mediante alguno de nuestros sentidos, por ejemplo sin necesidad de olerla o tocarla ,con sólo verla podemos elegir una fruta, por su color, ya que si posee un color amarronado podría estar en descomposición. Mediante el olor, color, sabor, textura, el sonido de un material, distinguimos ,las propiedades organolépticas. Estas son muy necesarias  para analizar materiales como alimentos.

En la carpeta :

1-Copiar el texto.

2-Las pavas para tomar mate se fabrican con metales ,que son conductores del calor ,pero sus mangos son aislantes para no quemarnos. Colocar agua en la pava  y llevarla al fuego y controlar en cuantos minutos  el agua hierve, en cuanto tiempo llega al punto de ebullición.

Consultar a un familiar si el mate se toma:

¿ Con agua hervida? ¿Simplemente bien caliente? ¿Cómo lo toma tu familia?  ¿Cómo te gusta tomarlo? ¿Qué otro material aislante usas cuando tomas mate?¿Qué otro material conduce el calor?. Responder en la carpeta.

Tomar unos mates en familia y mirar fotos viejas .

CIENCIAS NATURALES SEMANA DEL 11 DE MAYO

 Buenas estas son las actividades de Ciencias Naturales.

Leer el siguiente texto.

LOS MATERIALES  Y LA MATERIA

Llamamos propiedades a las características que podemos aprovechar de cada material (como vimos anteriormente).

Todos los objetos que nos rodean son MATERIA y cada objeto , considerado en particular se denomina SISTEMA MATERIAL: un sistema material es una porción de materia que se considera de forma aislada para su estudio.

LAS PROPIEDADES EXTENSIVAS

Las propiedades extensivas o generales son comunes a todos los materiales y dependen de la cantidad de materia que se considere. La masa , el volumen, la longitud  y la superficie son propiedades extensivas  que cambian si varia  la cantidad de materia. Por ejemplo ,una resma de 500 hojas de papel A4 tiene menor  masa y ocupa  un volumen menor que una resma del mismo tipo de papel pero de tamaño oficio.

La masa es la cantidad de materia que posee un cuerpo y de determina mediante una balanza. Sus unidades pueden ser el gramo (g),el miligramo (mg) el kilogramo (kg),etc. El volumen puede determinarse mediante un cálculo matemático en objetos regulares sólidos como el cubo o esfera, por ejemplo ,en centímetros cúbicos (cm3). Los líquidos se expresan en medidas de capacidad ,como el litro (l).

Las propiedades extensivas  tienen : masa,volumen,peso,longitud,inercia,impermeabilidad,porosidad,divisibilidad.

Vemos el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=swcjamDFsn0&t=4s

En la carpeta :

-Copiar el texto de propiedades extensivas.

-Podes realizar , para medir el volumen de un objeto sólido irregular ,hay que introducirlo en una probeta (o vaso medidor que tengas en casa) con un volumen de agua conocida. Luego introduzco una balita ( o un sacapuntas metálico  o simplemente una piedra) . ¿Aumentará el volumen de agua? ¿No aumentará, quedará la misma cantidad? ¿Disminuirá la cantidad? Dibujar la experiencia.

CIENCIAS SOCIALES SEMANA DEL 11 DE MAYO.

Hola ,les mando las actividades de esta semana.Saluditos.

Sistema de proyecciones

Establecida la forma de la Tierra,GEOIDE, resulta difícil representarla en una superficie plana. Para lograr esta representación, se aplica  un procedimiento matemático, proyectando todos los puntos de la esfera terrestre al plano. Se lo llama sistema de proyecciones cartográficas.

Tipos de proyecciones

Proyecciones cilíndricas , proyecciones cónicas ,proyecciones acimutales .

Proyecciones cilíndricas : una de las más usadas es la de Mercator . Ideada por Gerardo Mercator  en 1569. Su proyección se basa en un cilindro que envuelve el globo y es tangente en el Ecuador(la tangente es una recta ,que toca un punto pero no lo corta). La red geográfica:  paralelos , meridianos , son líneas rectas paralelas entre sí .Los meridianos son equidistantes . Entre paralelos ,el espacio es cada vez mayor hacia los polos .En zonas ecuatoriales ,la escala es fiel, pues se mantienen las formas. Por eso es muy útil para representaciones de estas zonas. Proyección mundialmente usada en navegación: toda línea recta orienta constantemente (línea de rumbo)

Proyecciones cónicas : una de las proyecciones cónicas que se destaca es la equidistante o cónica simple. La proyección se basa en un cono tangente a un  paralelo determinado. Red geográfica: los paralelos son círculos concéntricos y cóncavos hacia el Polo. Existe poco espacio entre los meridianos cerca del Polo , en cambio ,el  espacio aumenta a medida que estos se acercan al Ecuador. Muy utilizada para representar cartográficamente áreas de latitudes medias.

Proyecciones acimutales : acimutal equidistante , ideal para las formas polares, también se las llaman Polares. Proyección  basada en un plano tangente a un punto de la Tierra. Representar sólo un hemisferio. Red  geográfica: los paralelos son círculos concéntricos y los meridianos ,líneas rectas radiales que parten del punto de tangencia.

Observar el siguiente video ( sólo la parte  : 05 Cartografía )

https://www.youtube.com/watch?v=Yvjova55Hes

En la carpeta  :

-Realiza un cuadro o esquema de los tipos de proyecciones .

-Averiguar:  ¿ Qué tipo de proyecciones se utiliza en Argentina?

                      ¿Qué Instituto u organismo se encarga de aprobar  los mapas que usamos en la escuela?

CIENCIAS NATURALES T.PRÁCTICO SEMANA DEL 4/5

TRABAJO PRACTICO 

Para recordar lo que estuvimos trabajando hasta ahora realizaran este trabajo práctico.

Fecha de entrega: hasta el 12/5/20

Enviar al siguiente correo: poncevivianamarcela@gmail.com

1-Completar el acróstico : Propiedades de los materiales

                                                       P_ _ _ _ _ _ _ _ _ _     _ _ _ _ _ _ _ _

                                      _ _ _  _    R _ _

                              _ _ _ _ _ _ _ _O _

                                                       P _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

                                          _  _ _ _I_ _ _ _ _ _ _

    _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _               E _ _ __ _ _ _ _ _ _

                                               _ _ _D _ _ _ _ _ _ _      _ _ _ _ _ _ _ _

     _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _             _A _ _ _ _ _ _ _ _

                                 _ _ _ _ _ _   D _ _ _ _    _ _ _ _ _ _ _

                                                       E _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

                                                _ _ S _ _ _ _ _ _      _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

P: se refiere a las propiedades  que tienen los materiales de reaccionar ante sustancias y transformarse totalmente.

R : el oro, el cobre tienen origen ….

O: los materiales fabricados por el ser humano son artificiales o …….

P: es la propiedad contraria a la elasticidad y el material   se deforma de modo permanente.

I: es la capacidad que tienen ciertos materiales de estirarse formando hilos muy finos sin romperse.

E:existen materiales que son conductores eléctricos ,es decir tienen propiedades…..

D: son aquellos metales que aumentan su tamaño más fácilmente al exponerse al calor y pueden conducirlo a través de su superficie ,por eso son …….

A: es la capacidad de ser atraídos por un imán ,tiene propiedades ……

D : se clasifican en materiales transparentes ,traslúcidos y opacos ,tienen propiedades ……

E: es la propiedad de un material de recuperar su forma original cuando deja de actuar  sobre él la fuerza que lo deforma.

S: dificultad el paso de la electricidad

                                           

2-Esta serie de “objetos locos”, imposible de encontrar en nuestra vida cotidiana. Justifica su inexistencia de acuerdo con lo que sabes de las propiedades de los materiales.

a)      cacerola de madera

        b )  termo de aluminio

       c)    cable con hilos de papel

      d)     pelota de tenis de cerámica

       e )    remera de madera

       f)      mesa de goma

     

CIENCIAS SOCIALES SEMANA DEL 4 DE MAYO

Trabajo práctico

Fecha de entrega : hasta el 12/05/2020.

Enviar al correo : poncevivianamarcela@gmail.com

Responder las siguientes preguntas :

1-¿Qué  fuentes utilizan los historiadores?

2-Detallar los distintos tipos de fuentes.

3-¿Qué es la Geografía?

4-¿Qué objetivo y métodos utiliza?

5-¿Cuál es la forma de la Tierra? Nombrar los principales elementos de la Tierra.

6-¿Qué una red geográfica?

7-¿Qué es la localización absoluta y la relativa?

8- Explicar que es la latitud y longitud.